Evaluando el Proyecto Google Earth

VENTAJAS:

1.- Lograr los 2 Objetivos Generales y los 5 Aprendizajes Esperados establecidos en el Marco Curricular Nacional, en el subsector de Estudio y Comprensión de la Sociedad.

2.- Darle un tratamiento diferente a los contenidos mínimos seleccionados, o sea, aplicar otra metodología o nuevas estrategias de aprendizaje al enseñarlos, con la finalidad de que resulte más atractivo para los alumnos.

3.- Mancomunar una actividad de aprendizaje con diversos actores educativos (alumnos, apoderados, docentes...)

4.- Despertar el interés de los alumnos por la Geografía (está comprobado que un alto porcentaje de alumnos la encuentra tediosa y difícil), ya que se presenta una serie de actividades muy novedosas, en donde también se les permite interactuar.

5.- Brindar la posibilidad de mapear una zona, ratifica que el Google Earth es, efectivamente, una herramienta poderosísima.

6.- Apoya al docente en el desarrollo de la enseñanza de contenidos de geografía de varios niveles, al saber graduarlos.

DESVENTAJAS:

1.- Inexistencia de los recursos materiales y requerimientos técnicos para ejecutar el Google Earth.

2.- Falta de competencias TIC en los alumnos.

3.- Dificultad que presentan los alumnos para seguir instrucciones escritas (Manual de Uso Básico), debido a la mala comprensión lectora.